des professionnels
de l'enfance et de l'adolescence
Défendre la liberté de penser et de transmettre : pour un éloge de la pluralité et de la complexité
Avis de naissance et longue vie à Sillages, traces et transmissions !
Le Copes, fort de l’héritage du Pr Soulé, et de tous les cliniciens intervenants, qui l’ont depuis porté, développé, rêvé, soutenu… a toujours été un lieu de pensée, de convictions et d’échanges fertiles qui légitime aujourd’hui la création d’un espace rédactionnel qui porte avec vigueur ses valeurs et ses engagements.
Parution de l'ouvrage Subjectivités et environnements numériques. Écran, jeu vidéo, réseaux sociaux, intelligences artificielles le 20 mai chez Dunod.
Le Copes réaffirme à travers son nouveau site sa pensée, ses valeurs et sa vision de la transmission.
Peut-on penser les outils numériques au service d’une rencontre clinique ? À cran ou accro aux écrans ? Peut-on penser les outils numériques au service d’une rencontre clinique ? Les 9 et 10 octobre 2026 au MAS, 10 rue des Terres au Curé, 75013 Paris
Quelles voies d’élaboration possibles ?
Alors que la santé mentale est devenue une « grande cause nationale », le soin psychique dans sa complexité semble paradoxalement de plus en plus exposé à des formes de disqualification, de dénigrement, d’attaques de toutes parts… Pourquoi tant de haine ? Contre quels dangers imaginaires viendrait-elle donc s’ériger, voire même nous protéger ?
Focus formations
L’humour dans les pratiques en institution
Jean-Michel Carbunar
L’accueil du tout-petit (0-3 ans)
Accueillir les tout-petits nécessite de penser l’accueil afin qu’il devienne un espace et un temps chargés de sens et permette à l’enfant de vivre ce moment de séparation comme étant riche d’expériences sur lesquelles il pourra s’appuyer pour explorer le monde et acquérir une confiance certaine pour la suite.
Emmanuelle Suchaud
Ce qu’il faut pour devenir une personne-sujet
La construction de l’enfant de 0 à 3 ans
Les aléas de la construction du sujet s’expriment aussi dans les psychopathologies observées dans la clinique. Il s’agit de partir de concepts théoriques simples et de les illustrer par des vignettes cliniques.
Elisabeth Lévy
Narrativité et migration
En quoi le récit de la migration contribue à consolider les liens familiaux
Isabelle Lammerant
La psychothérapie institutionnelle pour les enfants et tous ceux qui les accompagnent
Cette formation propose de penser autour de cette pratique qui met l'accent sur la dynamique de groupe et la relation entre soignants et soignés.
Jean-Michel Carbunar
Xavier Moya-Plana