La pensée au service
des professionnels
de l'enfance et de l'adolescence
La formation continue du Copes s'adresse à tous les acteurs du champ médical, psychologique, pédagogique et social, garants de la prévention précoce et de la santé globale du bébé, de l'enfant, de l'adolescent et de la famille.

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Défendre la liberté de penser et de transmettre : pour un éloge de la pluralité et de la complexité

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Édito

Épistémologie de la transmission : par où « ça » se transmet ?

Suite à notre premier numéro centré sur la liberté et ses contraintes dans la transmission, notre second numéro de Sillages porte un questionnement plus concret, mais tout autant fondamental : comment transmet-on ? Sur quoi pouvons-nous nous appuyer pour que la pratique résonne avec la psychopathologie clinique tout en se complexifiant d’autres champs disciplinaires ? De plus, faire avec l’impact de la subjectivité (plutôt que de vouloir l’effacer) et avec l’impact du travail d’équipe autour des enjeux transféro-contre-transférentiels est un enjeu majeur de la transmission.