Des bouleversements pubertaires aux décompensations de l'adolescent, comment se repérer à travers les différentes manifestations, du normal au pathologique.
L’adolescence émerge comme objet d’étude psychologique et psychopathologique au début du XXe siècle, avec une accélération des études ces cinquante dernières années. L’intérêt pour elle semble s’associer à certaines modifications socioculturelles dans les sociétés occidentales : émancipation de la femme et transformation des rapports dans la famille traditionnelle, recomposition familiale, libéralisation des attitudes éducatives. L'adolescence se présente comme une période de vie particulière, marquée par le réaménagement des investissements antérieurs, la conquête de nouveaux objets d’intérêt, la recherche d’une identité propre, le tout sur fond de transformations pubertaires et d’accès à la génitalité.
Animé par Sophie Kecskemeti, psychiatre d’adolescents, psychanalyste, avec la participation d'intervenants spécialisés.
