Les médiations artistiques offrent un espace privilégié où la sensorialité, le corps et la création soutiennent les processus de symbolisation lorsque la parole ne peut, à elle seule, porter l'expérience psychique.

 

Cette formation s’adresse à des professionnels de la santé diplômés d’état (psychologues, psychomotriciens, éducateurs, ergothérapeutes, médecins, professions paramédicales, etc.) ou à des artistes intervenant dans le soin psychique et psychiatrique

  • Comprendre les fondements théoriques, psychopathologiques et psychanalytiques des médiations thérapeutiques.
  • • Identifier les indications, les enjeux et les limites des différentes médiations artistiques dans les dispositifs de soin.
  • • Concevoir, mettre en œuvre et adapter un dispositif de médiation thérapeutique en fonction du cadre institutionnel et des besoins des patients.
  • • Développer une réflexion clinique articulant l'expérience de terrain, les apports théoriques et l'analyse de situations rencontrées dans la pratique.
  • • Analyser les phénomènes transférentiels, contre-transférentiels et groupaux à l'œuvre dans les médiations thérapeutiques.
  • • Expérimenter différentes pratiques artistiques afin de développer une compréhension clinique des processus psychiques mobilisés par ces dispositifs.
  • 25 jours de formation étalés entre le 1er mars et le 15 juin 2027
  • 1 journée de soutenance de rendus de fin de formation, en septembre 2027
  • Exposés théorico-cliniques
  • Ateliers pratiques et expérientiels
  • Immersion dans les dispositifs de médiation
  • Analyse des processus groupaux
  • Supervisions cliniques
  • Études de cas
  • Élaboration collective des expériences vécues
  • Travail personnel encadré
  • Accompagnement méthodologique
  • Rédaction d'un dossier clinique
  • En amont, les attentes et besoins des stagiaires sont recueillis à travers un questionnaire amont.
  • Tout au long de la formation, le formateur vérifie la bonne assimilation des apprentissages à l'aide de mises en pratique et de questions.
  • En fin de formation, les stagiaires doivent répondre à un questionnaire. Cette évaluation porte sur l'atteinte des objectifs, le programme, les méthodes d'animation et la qualité globale de la formation.
  • Deux mois après la formation, un questionnaire à froid permet de mesurer les effets de la formation sur les pratiques.
  • Les institutions sont-elles interrogées elles aussi à l'issu de la formation par le biais d'un questionnaire de satisfaction.
  • Cette formation s’adresse à des professionnels de la santé diplômés d’état (psychologues, psychomotriciens, éducateurs, ergothérapeutes, médecins, professions paramédicales, etc.) ou à des artistes intervenant dans le soin psychique et psychiatrique. 

  • Selection sur lettre de motivation et CV à faire parvenir à formation@copes.fr

  • Informations pratiques
    (0 h)
    Copes, 26 bd Brune, 75014 Paris
    Vous avez besoin d’informations complémentaires ? Vous êtes en situation de handicap, vous avez besoin d’aménagements spécifiques ? L'équipe du Copes est là pour vous accompagner.