Être référent au sein d'une équipe

Fonction de référence et cadre institutionnel

Cette formation a vocation à interroger la question essentielle du soin institutionnel.

La référence est la question institutionnelle par excellence. Elle est récurrente car elle questionne en permanence l’ensemble du travail institutionnel : projets individuels, travail avec les familles, questions de transfert, articulation des différentes fonctions… Et ceci, quel que soit le type de référence choisie : référence globale, référence individuelle, référence tenue par un « couple éducatif »....

Animé par Xavier Moya-Plana, psychologue clinicien et psychanalyste.

Programme

Mercredi 16 novembre 2022

  • Horaires : 09:00 — 13:00

    Sujet : Accueil des participants et de leurs attentes, suivi de la présentation de la formation. — La violence de la dépendance pour l’être humain : dépendance, ambivalence et réparation. Qu’est-ce qui fait lien et qu’est-ce qui fait loi pour les êtres humains ? Relation entre violence et groupe. Actualité juridique à propos de la question de la violence en institution : établissement et institution. Loi juridique et loi symbolique

  • Horaires : 14:00 — 17:00

    Sujet : Suite — La violence de la dépendance pour l’être humain : dépendance, ambivalence et réparation. Qu’est-ce qui fait lien et qu’est-ce qui fait loi pour les êtres humains ? Relation entre violence et groupe. Actualité juridique à propos de la question de la violence en institution : établissement et institution. Loi juridique et loi symbolique

Jeudi 17 novembre 2022

  • Horaires : 09:00 — 13:00

    Sujet : Fonction de référence et transfert : transfert, violence et cadre institutionnel. — Qu’est-ce qu’un cadre institutionnel ? — Qu’est-ce qui fait cadre : loi, limite et soin institutionnel ? — Travail des concepts avancés à partir de questions institutionnelles des participants

  • Horaires : 14:00 — 17:00

    Sujet : Suite. — Fonction de référence et transfert : transfert, violence et cadre institutionnel. — Qu’est-ce qu’un cadre institutionnel ? — Qu’est-ce qui fait cadre : loi, limite et soin institutionnel ? — Travail des concepts avancés à partir de questions institutionnelles des participants.

Vendredi 18 novembre 2022

  • Horaires : 09:00 — 13:00

    Sujet : Le cadre institutionnel comme prévention de la (des) violence(s) en institution : — fonction de référence, cadre institutionnel et psychopathologie. — Prévention de la violence institutionnelle : agressivité, ambivalence, réparation et prise en charge.

  • Horaires : 14:00 — 17:00

    Sujet : Suite. Prévention de la violence institutionnelle : agressivité, ambivalence, réparation et prise en charge. — Élaboration d’une éthique institutionnelle de soins à partir des concepts cliniques avancés dans la rencontre avec les questions apportées par les participants tout au long de la formation. Évaluation du stage

  • Complexité de l'institutionnel.
  • Projet d'établissement/projets individuels.
  • Groupes de référence.
  • Liens transférentiels et contre-transférentiels.
  • Sens, humanité et pertinence du soin institutionnel.
  • Pouvoir réfléchir aux différentes prises en charge en institution.
  • Proposer des repères institutionnels en interrogeant la question de la référence.
  • Réfléchir à une éthique de prévention de la violence institutionnelle.
  • Trois jours consécutifs.
  • Exposés théoriques et cliniques suivis d’échanges avec les intervenants.
  • Échanges sur les pratiques.
  • Travaux de groupe à partir de situations apportées par les stagiaires.
  • En amont, les attentes et besoins des stagiaires sont recueillis à travers un questionnaire amont.
  • Tout au long de la formation, le formateur vérifie la bonne assimilation des apprentissages à l'aide de mises en pratique et de questions.
  • En fin de formation, les stagiaires doivent répondre à un questionnaire. Cette évaluation porte sur l'atteinte des objectifs, le programme, les méthodes d'animation et la qualité globale de la formation.
  • Deux mois après la formation, un questionnaire à froid permet de mesurer les effets de la formation sur les pratiques.
  • Les institutions sont-elles interrogées elles aussi à l'issu de la formation par le biais d'un questionnaire de satisfaction.
  • Tous les professionnels ayant une pratique institutionnelle au sein d’établissements sanitaires et sociaux, publics ou privés.

  • Aucun.
  • Informations pratiques
    Photo de profil de Xavier Moya-Plana
    Xavier Moya-Plana

    Psychologue clinicien ; psychanalyste ; superviseur; ancien directeur de l’Établissement psychothérapique infantile (Épi), association Cerep-Phymentin, Paris

    16-17-18 nov. 2022
    Formation continue
    (financée par votre institution)

    795,00 €
    Individuel en présentiel
    (autofinancement)

    556,50 €
    26 Boulevard Brune, 75014 Paris
    Vous avez besoin d’informations complémentaires ? Vous êtes en situation de handicap, vous avez besoin d’aménagements spécifiques ? L'équipe du Copes est là pour vous accompagner.