L’adolescence, phase de transformation psychique et corporelle soulève des enjeux complexes et des conflits internes, que l’approche psychodynamique aide à comprendre.
Comprendre et mieux accompagner les adolescents dans leur rapport au numérique, entendu comme moyen d’expression complexe des dynamiques psychiques propres à cette période de vie.
Nous proposons une réflexion théorico-clinique concernant la prise en charge des adolescents au travers d’un regard plurifocal : psychopathologique et éducatif mais également judiciaire en lien avec la protection de l’enfance.
