Formation complète à la passation de l’échelle de Brazelton

Neonatal Behavorial Assessment Scale (NBAS)

Cette formation qualifiante donne accès à l'habilitation à la passation de l'échelle de Brazelton.

Cette formation a pour but de préparer les stagiaires à l’habilitation (certification finale d’aptitude à la passation de l’échelle) et exige de ces derniers de réaliser en parallèle des observations de bébés, leurs cotations et leurs comptes rendus sur leur propre terrain clinique. Suivre cette formation implique donc une alternance de temps de formation en groupe (apports théorico-cliniques), un travail personnel soutenu afin de réaliser l’ensemble des passations demandées et un temps individuel de supervision avec la formatrice.

Pour accéder à cette formation il faut : Avoir suivi la formation « sensibilisation ».

Envoyer un curriculum vitae et un projet attestant de l’utilisation future de l'échelle dans sa pratique.

S’engager sur les 20 à 25 passations nécessaires à l’habilitation.

Avoir l’accord écrit de l’établissement accueillant pour la réalisation des passations.

Disposer d’une assurance professionnelle ou personnelle.

Au terme de cette formation, l'habilitation à l’échelle de Brazelton fait l'objet d'une inscription spécifique d'un montant de 250 € auxquel s'ajoutent les frais annexes liés aux déplacements éventuels de la formatrice.

Le stagiaire doit avoir obtenu l'accord de la formatrice pour s'y présenter, au plus tard une année après avoir commencé la formation à la passation. 

L'habilitation peut avoir lieu sur le site d'exercice du stagiaire ou à partir d'une passation filmée.

Animé par Édith Thoueille, formatrice habilitée par le Brazelton Center Institute de Boston (USA) : NBAS et NBO et ex-directrice d’un centre de PMI, ex-directrice et fondatrice du service de guidance périnatale et parentale des personnes en situations de handicap.

Programme

Lundi 27 janvier 2025

  • Horaires : 09:30 — 13:00

    Intervention à définir

  • Horaires : 14:00 — 17:30

    Intervention à définir

Lundi 16 juin 2025

  • Horaires : 09:30 — 13:00

    Intervention à définir

  • Horaires : 14:00 — 17:30

    Intervention à définir

Lundi 17 novembre 2025

  • Horaires : 09:30 — 13:00

    Intervention à définir

  • Horaires : 14:00 — 17:30

    Intervention à définir

  • Observation de l'organisation neurocomportementale du bébé et des stratégies d'adaptation au monde extérieur.

    • Maîtriser la cotation de l'échelle de Brazelton.
    • Rédiger des comptes rendus de passation.
    • 3 jours.
    •  Analyse et cotation d’observations filmées par les stagiaires. 
    • Rendez-vous individuel de 2 heures entre la 2e et 3e journée.
    • En amont, les attentes et besoins des stagiaires sont recueillis à travers un questionnaire amont.
    • Tout au long de la formation, le formateur vérifie la bonne assimilation des apprentissages à l'aide de mises en pratique et de questions.
    • En fin de formation, les stagiaires doivent répondre à un questionnaire. Cette évaluation porte sur l'atteinte des objectifs, le programme, les méthodes d'animation et la qualité globale de la formation.
    • Deux mois après la formation, un questionnaire à froid permet de mesurer les effets de la formation sur les pratiques.
    • Les institutions sont-elles interrogées elles aussi à l'issu de la formation par le biais d'un questionnaire de satisfaction.
  • Tous les professionnels diplômés (diplômes d’État) du champ de la périnatalité qui travaillent avec des bébés et leur famille : médecins (pédiatres, pédopsychiatres, généralistes), psychologues, sages-femmes, infirmières, puéricultrices, auxiliaires de puériculture, kinésithérapeutes, ostéopathes, psychomotriciens, éducateurs de jeunes enfants…

  • Remplir toutes les conditions d’accès énoncées dans la présentation, avoir été accepté par la formatrice après entretien.

  • Vous avez besoin d’informations complémentaires ? Vous êtes en situation de handicap, vous avez besoin d’aménagements spécifiques ? L'équipe du Copes est là pour vous accompagner.